Ve středu 22. dubna 2026 jsme si na naší škole připomněli Den Země projektovým dnem. Žáci napříč ročníky vyrazili do terénu, navštívili zajímavá místa v okolí a věnovali se tématům ochrany přírody, udržitelnosti a odpovědného přístupu k životnímu prostředí.
Program byl pestrý a každý ročník měl připravené aktivity přiměřené svému věku.
Mladší žáci 1. stupně mohli strávit část dne na školní zahradě, kde na ně čekala tematická stezka ke Dni Země. Jednotlivé třídy se také vydaly na vycházky do okolí školy – například ke Svaté vodě v Malenovicích, k soutoku řek Moravy a Dřevnice nebo k Jezírkům v Otrokovicích. Čtvrťáci navštívili stáje na Skalách, kde se seznámili s péčí o koně.
Šesťáci vyrazili vlakem Tlumačova a odsud do Kurovického lomu. Děti si vyslechly poutavou přednášku o včelách, dozvěděly se něco o historii lomu a také si mohly vyzkoušet práci geologů – s geologickým kladívkem zkoumaly horniny přímo v terénu. Tato zkušenost byla pro mnohé z nich velkým zážitkem.
Sedmáci a osmáci se zaměřili na téma vody a energie. Mladší z nich navštívili úpravnu vody a starší se vypravili do ČOV v Malenovicích. Žáci se dozvěděli, co všechno se s vodou děje, než se dostane do našich vodovodních kohoutků, a naopak jak se v čističce zbavuje nečistot, než je vrácena zpět do řeky.
Součástí jejich programu byla také beseda s Michalem Výskalou ze společnosti SOLSOL zaměřená na obnovitelné zdroje energie, především fotovoltaiku a větrné elektrárny. Žáci si mohli prohlédnout část solárního panelu, společně se zamýšleli nad výhodami a nevýhodami těchto zdrojů energie a na závěr si své nové poznatky ověřili v krátkém kvízu.
Žáci devátého ročníku zůstali ve škole, kde se věnovali statistickému šetření na téma Moje ekologická stopa v rámci problematiky udržitelného rozvoje. Výsledky ankety zpracovali do přehledných tabulek a grafů a společně diskutovali nad tím, jak každý z nás může svým chováním přispět k ochraně planety.
Den Země nám opět připomněl, že péče o životní prostředí není jen teorie z učebnic, ale každodenní realita, kterou můžeme aktivně ovlivňovat. Děkujeme všem pedagogům i spolupracujícím organizacím za připravený program a žákům za jejich nadšení a aktivní přístup.